Alle 4 resultaten

Coachee!

22.95

Als kindercoach ben je vaak een-op-een aan het werk met kinderen. In je eigen praktijk of in een andere werksetting. Zelfs als je een opleiding hebt gevolgd, ben je nogal eens op zoek naar aanvullende werkvormen of methodes om kinderen en hun ouders nog beter te kunnen begeleiden, op jouw eigen wijze.

Een methode voor kindercoaching is vrijwel niet te vinden. Een methode is namelijk een vaste manier van handelen. En ieder kind is uniek, iedere situatie is anders en elke coaching gaat ook weer op een geheel eigen wijze. Daarom kun je bij kindercoaching nooit een vaste manier van handelen voorschrijven.
Uiteraard is het prettig wanneer je een richtlijn hebt, een houvast, waardoor je zeker weet dat je bepaalde stappen niet overslaat. Een werkwijze specifiek voor kindercoaching. COACHEE! is zo’n houvast. Een unieke wegwijzer die jou zal helpen om je client, de coachee, te begeleiden naar het gewenste doel. COACHEE! is een werkwijze die alle ruimte geeft aan jou als mens met je eigen kwaliteiten, die aanvulling geeft op diverse gebieden en die inzetbaar is in vrijwel alle kindercoachsituaties.

Het perfecte kind

19.95

Wat hebben kinderen in deze tijd en prestatiemaatschappij nodig om gelukkig te zijn?

We leven in een prestatiemaatschappij. De druk die zowel ouders als kinderen ervaren, is groot. Door deze prestatiedruk, de hoge verwachtingen en de daarmee gepaard gaande stress en (faal)angst haken kinderen en jongeren vroegtijdig af en komen ze nauwelijks tot bloei. Dat is een zorgelijke ontwikkeling. Wat is er nodig om die ontwikkeling te keren? In het onderwijs, in de maatschappij of juist in onszelf? Wat hebben kinderen in deze tijd nodig om op te kunnen groeien tot veerkrachtige, zelfverantwoordelijke en gelukkige mensen?

We bevinden ons op een kantelpunt naar een nieuw tijdperk. Er dient zich een nieuwe bewustzijnsfase aan, een nieuw wereldbeeld waarin innerlijke en collectieve ontplooiing van mensen centraal komen te staan. Dat vraagt om andere benaderingen en andere oplossingen, ook in het opvoeden van kinderen.

Het perfecte kind is een hoopgevend, inzichtgevend, maar ook praktisch boek, dat ouders en (mede)opvoeders kan inspireren kinderen en zichzelf te geven wat ze in deze tijd het meeste nodig hebben. Het is te zien als een vorm van positieve psycho-educatie en biedt handvatten voor ontwikkeling.

Mijn hoogbegaafde puber

20.95

Je hoogbegaafde puber begeleiden: hoe doe je dat?
In dit boek vol persoonlijke verhalen zijn pubers, ouders, leerkrachten en onderzoekers het eens over wat daarvoor nodig is: loslaten en goed contact houden.

Tegenstrijdig?
Hoogbegaafde jongeren nemen veel zaken waar. Er is zo veel onlogisch, zo slecht geregeld in de wereld, er is zo veel onrecht en ellende, wie gaat er nu eens iets óplossen?! Daarbij komen grote denkprocessen op gang, waarbij soms alle energie uit het lichaam verdwijnt. Dit kan leiden tot ongemotiveerd gedrag, althans in de ogen van ouders en leerkrachten. In ernstige gevallen kunnen er zelfs depressies of hevige ruzies ontstaan.

Dit boek geeft antwoord op vragen als:
– Waarom doet mijn hoogbegaafde puber zo sloom/brutaal/chaotisch?
– Hoe weet ik wat er omgaat in mijn hoogbegaafde puber?
– Waarom hebben sommige hoogbegaafden juist een prima puberteit?
– Hoe bereiken wij samen een leefbare puberteit?

Lees inspirerende, openhartige verhalen over twijfels en oplossingen, doe ideeën op en beleef vol vertrouwen deze bijzondere fase in het leven van jouw hoogbegaafde puber.

Op avontuur met de kindercoach

22.95

Op avontuur met de kindercoach is een praktische en inspirerende reis door kindercoachland. Vanaf het vertrekpunt tot het uitzwaaien van de coachee neemt dit boek de lezer mee op reis.
Kindercoaching
Kindercoaching wint meer en meer aan bekendheid in Nederland. Ouders hebben de weg naar de kindercoachpraktijk gevonden en veel kinderen zijn al begeleid door een kindercoach.
Dat is niet zo vreemd, want we leven in een tijd waarin we steeds meer kijken naar het potentieel van kinderen, naar de talenten en de mogelijkheden. Begeleiding van kinderen en hun ouders op dit vlak is dan ook een gevolg van maatschappelijke veranderingen.

Kindercoaches vinden dat kinderen het recht hebben om tijdens het opgroeien te ontdekken dat zij zichzelf kunnen en mogen zijn, dat zij prachtige kwaliteiten bezitten en dat zij het waard zijn om van gehouden te worden.
De kinderen van nu zijn de bestuurders van de toekomst. Kinderen die zich bewust zijn van zichzelf en het eigen potentieel, hebben de mogelijkheid om op te groeien tot zelfbewuste volwassenen die keuzes kunnen maken voor een betere wereld.
En aan die bewustwording willen kindercoaches graag een uniek steentje bijdragen.
Omdat het fenomeen kindercoaching nog zo jong is, valt er ook nog veel te ontdekken. Een aantal van deze ontdekkingen zijn opgeschreven in dit tweede kindercoachboek van Jeannette Stam, pionier en kindercoach van het eerste uur.
Als directeur en docent van KinderCoachKasteel BV leidt Jeannette kindercoaches op. Tevens is zij medeoprichter en voorzitter van Stichting Adiona, beroepsorganisatie voor kindercoaches, en is zij bedenker en oprichter van het KinderCoachGilde, een kwaliteitsregister voor kindercoaches.

Voor het onderwijs heeft Jeannette de opleidingen Coachend voor de Klas en KinderBeeldCoaching medeontwikkeld.